小蛙家的3+1兔日記

中班(5歲)開始跑數學繪本

簡單好懂的故事型數學繪本: 1. 華一精編啟蒙數學系列 (主要挑分類 /加減 觀念)_

目錄: http://www.ansonbook.com.tw/detail.asp?bookno=0203

中班-大班時我們跑了 魔數小子，先挑小蛙可以懂的項目共讀

小一時也持續挑主題跑

數學啟蒙: 則是大班~小一，目前還在持續跑的

(跟數學啟蒙相比，魔數小子的故事性比較強，也比較不單調，

篇幅稍多一點點，都是很好用的數學繪本)

漢聲的內容比較難，我們目前用的機會比較少，只用過對稱這一本

上小一開始會碰到加減計應用算、分類、錢幣使用，看時鐘等等。

我們就照著課本的主題實地操作，確定小蛙懂定義----有陣子蛙喜歡自己

拿著家裡的乘法遊戲書在背，但其實他對乘法的意思還不是十分清楚，

我就讓他跑2、4、6、8連加的排列及點算。

時鐘用教具操作

假日帶他去買東西時先列好購物清單，請他幫忙用現金付錢、找錢。

沒事忽然考他奇數 / 偶數的連加、跳數，邊走行人道某色瓷磚邊算XD

走路時問他各種應用題:

像是公車上本來有12個人，先上車4個，再下車5個，車上還剩幾個人?

小仁的零用錢有11元，阿花的錢比小仁多7元，請問阿花有多少錢?

我有橘子15個，每盤5個，可以分幾盤?

(小蛙覺得應用題聽起來像他喜歡的腦筋急轉彎，會認真思考回答我，

我通常只要確定他觀念懂了就放行玩下一階)

(如果懂乘法定義後他還是想背乘法表~~也就隨他了。~~)

蛙就靠著老師平常上課、習作完成，加上家裡的操作複習(回家沒另外寫自修評量，

也沒去安親班)，一上的數學理解順利過關，我們就繼續跑一年級下學期的觀念了

生活中的數學: 類似綜合閱讀理解 及應用解題的數學讀本，小蛙先挑了恐龍

的來挑戰，我們一邊共讀一邊解題，他還蠻喜歡的。